12
2022
-
09
“师带徒”强手艺，，“传帮带”共生长
作者：
师者，，传道授业解惑也。 。为充分验展职工“传、帮、带”的作用，，加速人才作育程序，，帮带师傅们将自己的事情履历倾囊相授，，专心诠释、传承“为人师表”精神，，从而在教授历程中，，一直完善自己，，抵达师徒相互学习、配合前进的目的，，实现1+1>2的目的。 。现在，，就让我们一起感受一下问鼎国际集团“师带徒”传承的那份光和热吧！
一
甄杏浩和他的师傅宁永杰
我的师傅宁永杰作为炼铁高炉区域电气装备认真人 ，，认真炼铁区域电气及仪表的装备运行维护事情，， 在繁杂的事情中仍然施展出“传、帮、带”的起劲作用，，只为一直地为公司生长、培训越发专业的员工。 。
我听到最多的一句话就是 “现场是最好的先生。 。”事情时多干点活不是坏事，，多干就会知道的多，，见过的多，，维修时就会熟练，，也能积累更多履历。 。师傅经常跟我交流相同，，在手艺上倾囊相授，，事情时师傅一边指导我怎样准确、快速的诊断故障源，，怎样使用准确的要领举行维修，，须要时以身作则，，让我在旁边观摩，，并在适当的时机让我单独作业，，能够实时地发明自身上的薄弱环节和弱点，，继而让我在第一时间纠正 。 。
关于维修时拆换下来的坏装备，，师傅要求我使用事情间隙查找问题在哪，，有时间多学习、多实践，，做到理论与现实相连系。 。在事情中，，每当我提出问题，，师傅都会耐心解说、举例说明，，并做好树模，，直到我真正弄懂、会做为止。 。在以后的事情中，，还会有许多挑战，，而师傅的耐心指导和详细解答将始终勉励着我向上生长。 。
二
董晓柱和他的师傅寇士卫
在炉前出铁现场，，师傅带我视察铁口出铁，，通过铁水及火花状态估测炉温。 。现场的学习比纯粹的理论解说越发直观、高效，，通过视察，，我对炉温的看法从笼统变的越发详细。 。同时，，师傅告诉我在炉前要明确的高温液相方面的清静知识，，确保自身清静。 。
我很谢谢师傅，，在以后的事情中，，还会有许多挑战，，而师傅的耐心指导和详细解答将始终勉励着我向上生长。 。
三
李申腾和他的师傅贺会
高炉顺行，，把炉温控制在划定规模内是重点之一。 。在现场，，师傅悉心教我怎样视察铁样外貌的石墨炭和铁样外貌的形态转变，，好比铁水冷却的速率的快慢、铁样外貌凹陷转变等越发准确的掌握炉温的趋势，，凭证炉温上行下行趋势实时调解煤量，，确保把炉温控制在规模内。 。
正是由于师傅的悉心教育，，使我在事情上又增添了一份信心，，越创造确了斗争目的。 。
“一枝独放不是春，，百花齐放春满园。 。”问鼎国际集团一直承继“唯才是举，，唯能是用”的用人标准，，资助员工开展职业生涯妄想，，勉励其学习生长。 。“师带徒”的作育模式，，为企业作育手艺性人才，，师徒之间的关系像纽带一样，，为问鼎国际集团注入了越发新鲜的血液，，增添了新的动力。 。
暂无数据
